Stop Motion: 'The Story of a girl and her balloon'

Antes de nada ¡Feliz año a todos! 
¡Por fin retomo el blog! Y es que ha pasado ya mucho tiempo desde la última vez que dedique un poco de tiempo a escribir sobre temas que me gustan e interesan. 
La entrada que leeréis a continuación trata sobre una nueva técnica que he empezado a 'dominar' este año, gracias a una excitante experiencia en la que me adentré unos meses atrás; erasmus académico en Averio (Portugal). Así pues, la técnica se trata del Stop Motion.
La técnica conocida como Stop Motion o animación cuadro por cuadro consiste en fotografiar fotograma a fotograma a un objeto mientras se varía su posición o forma entre toma y toma para, una vez se reproduzca a su velocidad normal (25 fotogramas por segundo en cine) crear la sensación de que el objeto se mueve de manera autónoma.

Esta técnica lleva ya bastante recorrido hecho desde sus orígenes y qué mejor para adentrarse en este mundo que un vídeo de la historia del Stop Motion realizado con ese mismo recurso por Chloe Fleury.

I love stop motion from chloe fleury on Vimeo.

Entre todos los beneficios que nos ofrece esta técnica, el mayor de ellos podría ser que cualquier persona lo puede realizar. No hace falta ni dinero, ni ser un gran experto en edición de vídeo. Con tener un poco de imaginación, una cámara de fotos y mucha mucha paciencia, podemos conseguir hacer un vídeo en Stop Motion buenísimo.

En mi erasmus, una de las asignaturas que he cursado durante el primer cuatrimestre se llamaba 'Didáctica das Expressões e Comunicação'. En ella, durante todo el periodo de clases, nos enseñaron a trabajar con esta nueva técnica, y uno de los trabajos centrales que realizamos consistió en crear un corto animado partiendo de dibujos infantiles.
Para ello seleccionamos tres dibujos de una niña en las que salían varios personajes y elementos característicos, y a partir de allí creamos nuestra historia, realizamos un Storyboard, diseñamos los personajes y les dotamos de vida a través del StopMotion.
Después de unas cuantas horas de clase y un poquillo de trabajo en casa, este fue nuestro resultado:
¡Espero que os guste! :D

The story of a girl and her balloon from Javier Carilla on Vimeo.

He de decir que aunque el vídeo dure 1 minuto y 45 segundos, cuenta con un total de 660 fotografías y unos cuantos diseños y dibujos para dotar de vida a esta historia e idea.

Doei! (Edward van de Vendel y Marije Tolman)

Hace ya cuatro meses que llevo queriendo hablaros de este libro álbum. Lo adquirí en un viaje familiar a Gante y ya os digo que no fue precisamente por la historia, ya que hasta el momento el flamenco, no es un idioma que controle mucho... 
Así pues, sino fue por la historia, os podéis imaginar que fueron las ilustraciones las que me cautivaron en ese mundo onírico del que más tarde sabría que contaban las páginas. "Doei!" es un libro que esconde tras su cubierta la historia de dos hermanos unidos por algo más el lazo familiar. La magia y fantasía de los sueños de Martina y las pesadillas y terrores nocturnos de Bor son los responsables de guiarte con el paso de las páginas. Y es así, de ilustración a ilustración y de página a página como podemos descubrir una forma de lidiar con nuestras peores pesadillas.

DOEI! - ADIOS!

"Después de recibir el beso de buenas noches de papa y de mama, Martina abrazó a sus peluches uno por uno: Puk el oso, Evangelina la bailarina y por supuesto Canguro y Koala. Por último le dio las buenas noches a su hermano desde su cuarto: ‘Adiós’. Luego Martina se fue volando. En un sueño. Mientras dormía. Como cada noche. Sobrevolaba las montañas, las casas, las islas… hasta que de repente se despertó.                     A la mañana siguiente, como cada mañana durante el desayuno, Martina contó todo lo que había soñado y por donde había volado la noche anterior: por la ciudad, las montañas, el mar... Su mama siempre le escucha atentamente, sin embargo su hermano y su padre nunca dicen nada, sólo comen.Pero hoy, algo cambió. Mientras Martina contaba su sueño, Bor rumoreaba: ‘sólo son sueños, sueños fabricados que se acaban rápidamente y no son reales’ ‘¡me voy a la escuela!’A Martina le encantaría ir volando y jugando por todas las plazas de camino a la escuela, pero Bor pasa de largo diciéndole que todos los niños de su clase piensan que eso son juegos de críos. Su mama decide coserle unas alas enormes para que pueda jugar a ser un ave y volar también durante el día. Y cuando Bor vuelve a casa y ve a Martina con las alas, suspira y le dice que parece un caballo con alas, esto hace que su mama y su papa se enfaden y le digan que tiene que pedirle perdón a su hermana; sin embargo, Bor se marcha a la cama sin decir nada.Martina no oye nada en la habitación de Bor, ningún día escucha las buenas noches de Bor; ni adiós, ni nada.¿Bor? Pregunta Martina; ¿Bor, Qué haces en tus sueños? Y es después de llamar a la puerta tres veces cuando Bor le contesta: ‘Nada, nunca sueño nada bonito’Martina quiere dormir, quiere volar, pero no funciona, está pensando en por qué Bor tiene pesadillas… hasta que de pronto, en mitad de la noche... ‘¿es un sueño? ¿Me lo estoy inventando?’ Martina no sabe si es real o no, hasta que de repente, en medio de la noche, ya sabía qué hacer.Puk el oso sabe qué hacer, Evangelina la bailarina sabe qué hacer, y naturalmente canguro y koala también; Esta noche no es necesario dormir con Martina, sino que esta noche dormirán con Bor.A la mañana siguiente, mientras desayuna, papa y mama no dicen nada, sólo comen.  ¿Y Martina?, está mirando a Bor mientras come, sin decir nada pero sonriéndole a Martina. Es hora de ir a la escuela…Y aunque nunca lo hacía, hoy sí. Dice: ‘Vamos a la escuela’ y le dice a su mama: ‘Mamá, hoy te quedas en casa que yo me voy con Martina en bici’ ‘¿estás seguro?’ le pregunta su madre. ‘¡SÍ ADIÓS!’"